Právne informácie

• Deklaracja dostępności

• Deklaracja dostępności

  Zespół Szkół Specjalnych im. Matki Teresy z Kalkuty w Żorach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony  https://zsszory.edupage.org

  Data publikacji strony internetowej: 2023-11-10. Data ostatniej istotnej aktualizacji: 

  Oświadczenie sporządzono dnia: 10.11.2023 r. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

  Data ostatniego przeglądu deklaracji:10.11.2023 r.

   

  Status pod względem zgodności z ustawą

  Strona jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu poniższych niezgodności lub wyłączeń:

  • brak części opisów alternatywnych i tytułów dla części zdjęć i obrazków,
  • część artykułów zawiera błędy w warstwie tekstowej (brak informacji o rodzaju otwieranych lub pobieranych dokumentów, tekst wyjustowany)
  • niektóre funkcjonalności posiadają drobne błędy programistyczne, na obecną chwilę, niemożliwe do poprawy bez zewnętrznej ingerencji programistycznej 
  • brak możliwości zwiększania oraz zmniejszania odstępu między wierszami, akapitami, literami i słowami
  • Redaktorzy naszej strony cały czas pracują nad dostępnością zamieszczanych materiałów.

   

  Udogodnienia:

  • Kontrast kolorystyczny elementów przekazujących treści dla dostępności,
  • Strona internetowa posiada mechanizmy sterowania za pomocą klawiatury,
  • Poruszanie się bez użycia myszki, 
  • Na tej stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych,
  • Możliwość skoku do etykiety "treść" przewinięcie informacji do wskazanej sekcji za pomocą mechanizmu sterowania klawiaturą,
  • Strona internetowa skaluje się do szerokości okna wyświetlacza,
  • Alternatywna wersja kolorystyczna ze specjalnym kontrastem dla osób słabowidzących,
  • Możliwość zmiany wielkości czcionki,
  • Obecność widocznego focusa podczas sterowania klawiaturą,
  • Elementy statyczne strony internetowej posiadają natywnie /właściwy danemu środowisku informatycznemu, programowi, językowi programowania itp./ odpowiedni kontrast,
  • Możliwość zatrzymywania, wznowienia wyświetlanych informacji za pomocą przewijanego slidera,
  • Slider ma funkcję pauzy, zatrzymania rotacji kolejnych slajdów i ręczne przewijanie,
  • Sposób prezentowania treści jest zrozumiały i czytelny, pomaga w odbiorze informacji - długie teksty są dzielone na akapity, są zastosowane wyróżnienia np. cytaty i ważne informacje.

   

  Informacje zwrotne i dane kontaktowe

  W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt z Zespołem Szkół Specjalnych im. Matki Teresy z Kalkuty w Żorach.  Osobą kontaktową jest pani Agata Anioł,   adres e-mail.: zsszory@poczta.onet.pl .

  Kontaktować można się także, dzwoniąc na numer telefonu: 324343318 

  lub listownie na adres: 

  Zespołem Szkół Specjalnych im. Matki Teresy z Kalkuty w Żorach

  ul. Boryńska 54, 44-240 Żory

   

  Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

  Procedura

  Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. 

  W zgłoszeniu podaj:

  •        swoje imię i nazwisko,

  •        swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),

  •        dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny element lub treść, 

  •        opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

  Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie internatywnej, powinna także określić formę tej informacji.

  Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością 

  Wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej i skargi składamy na dane kontaktowe podane powyżej.

  Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

  Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

  Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, z Twojego zgłoszeniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

  Jeżeli nasze działania nie będą dla Ciebie zadowalające lub odmówimy realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie.

  Po wyczerpaniu wszystkich możliwości skargę można przesłać także do Rzecznika Praw Obywatelskich.

  Dostępność architektoniczna

  1. Zespół Szkół Specjalnych im. Matki Teresy z Kalkuty w Żorach to dwa budynki:

  1. Budynek główny: ul. Boryńska 54, 44-240 Żory

  1. Budynek szkoły jest ogrodzony, na plac przedwejściowy prowadzi furtka umożliwiająca dostęp osobom z niepełnosprawnością poruszających się na wózkach.

  1. Wejście główne i boczne; każde z punktem recepcyjnym. 
  2. Przy wejściu głównym i bocznym pochylnia dla osób niepełnosprawnych.
  3. Szkoła posiada parking wewnętrzny, Parking jest dostępny w godzinach pracy szkoły. W odległości około 10 metrów od drzwi wejściowych znajduje się miejsce parkingowe dla osób niepełnosprawnych.
  4. Dwa miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych przy głównym wejściu  oraz dwa przy głównej ulicy, obok wjazdu na teren szkoły. 

  2. W budynku szkoły są trzy kondygnacje:
     1. piwnica – brak dostępu da osób niepełnosprawnych
     2. parter – znajdują się sale lekcyjne, księgowość, świetlica, gabinet pielęgniarki, gabinet wicedyrektora,  toalety oraz toaleta przystosowana do osób niepełnosprawnych poruszających się na wózkach.
     3. 1 piętro - gdzie znajduje się pokój nauczycielski, sale lekcyjne, sale rewalidacyjne, biblioteka, gabinet dyrektora, stołówka szkolna.

  1. W budynku szkoły znajduje się winda, schody nie posiadają dostosowań dla osób niewidomych i słabowidzących.
  2. Prawo wstępu z psem asystującym.
  3. Możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online po wcześniejszym uzgodnieniu terminu spotkania interesanta.
  4. W budynku  brak jest oznaczeń w alfabecie Brailla, oznaczeń pisanych w sposób kontrastowy, czcionką odpowiednio dużą dla osób niewidomych i słabowidzących.
  5. W budynku nie zastosowano pętli indukcyjnych i informacji głosowych. Dostępność zapewniona jest poprzez wsparcie  pracownika obsługi pełniącego dyżur w czasie pracy szkoły.

  2. Budynek Filii: Osiedle Pawlikowskigo 54, Żory

  1. Budynek szkoły jest ogrodzony, na plac przed wejściowy prowadzi furtka umożliwiająca dostęp osobom z niepełnosprawnością poruszających się na wózkach.
  2. Do budynku szkoły prowadzą dwa wejścia

  1. Wejście główne z punktem recepcyjnym, wejście znajduje się na poziomie chodnika. 
  2. Wejście boczne znajduje się na poziomie chodnika.

  3. W budynku szkoły są dwie kondygnacje:
     1. parter – znajdują się sale lekcyjne, świetlica, gabinet pielęgniarki, gabinet dyrektora i wicedyrektora,  toalety oraz toaleta przystosowana do osób niepełnosprawnych poruszających się na wózkach, stołówka szkolna, sale rewalidacyjne, sala gimnastyczna z szatniami, siłownia, sala doświadczania świata;
     2. 1 piętro - gdzie znajduje się pokój nauczycielski, sale lekcyjne, grota solna, przejście do sal m.in. fitness i muzykoterapii.
  4. W budynku szkoły znajduje się winda, przy schodach po obu stronach umieszczone są barierki.
  5. Prawo wstępu z psem asystującym.
  6. Możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online po wcześniejszym uzgodnieniu terminu spotkania interesanta.
  7. W budynku są oznaczenia w alfabecie Brailla, brak oznaczeń pisanych w sposób kontrastowy.
  8. W budynku nie zastosowano pętli indukcyjnych i informacji głosowych. Dostępność zapewniona jest poprzez wsparcie  pracownika obsługi pełniącego dyżur w czasie pracy szkoły.

  Dodatkowa pomoc

  Brak

  Łazienki, toalety, szatnie

  Budynek główny:

  Toalety dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami znajdują się na I piętrze budynku. Szatnia znajduje się na parterze i jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami.

  Filia:

  Toalety dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami znajdują się na każdym piętrze budynku filii. Szatnia znajduje się na parterze i jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami.

  Dodatkowe dostosowania

  brak

   

Napisz do nas