Z radością rozpoczynamy realizację nowej innowacji „W rytmie natury”, wzbogaconej o elementy asystoterapii i wspieranej przez naszego dobrze już Wam znanego Gacusia – ślimaka terapeutycznego.
Tym razem poszerzamy nasze działania o stałą i ścisłą współpracę z rodzicami, ponieważ wierzymy, że pełna ocena funkcjonalna dziecka oraz skuteczne wsparcie wymagają spojrzenia na jego potrzeby zarówno w środowisku szkolnym, jak i rodzinnym.
Rodzice otrzymują konkretne narzędzia i pomoce dydaktyczne, które mogą wykorzystywać również w domu, pomagając dziecku w rozpoznawaniu i regulowaniu własnych emocji.
Podczas bezpośredniego kontaktu z Gacusiem dzieci uczą się m.in.:
rozpoznawać swoje potrzeby,
sygnalizować chęć zabawy lub odpoczynku,
komunikować swoje emocje za pomocą symboli,
zauważać moment, w którym poziom emocji staje się zbyt wysoki i potrzebują wyciszenia – „ślimak w muszli”.
Dzięki wykorzystaniu prostych, zrozumiałych symboli oraz przenoszeniu poznanych sposobów regulacji emocji także do domu, dziecko otrzymuje spójne wsparcie w różnych środowiskach.
Współpraca szkoły z rodziną pozwala lepiej poznać potrzeby dziecka, dostosować formy wsparcia i sprawić, że proces terapeutyczny staje się jeszcze bardziej spójny, skuteczny i bliski codziennemu życiu ucznia.
Bo czasem mały ślimak może pomóc zrobić naprawdę duży krok…